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我校開展迎評促建暑期系列培訓之五 ——以學生發展為中心,以學風建設為抓手,全面做好育人工作
發布時間:2019-07-24      點擊數:1269

我校開展迎評促建暑期系列培訓之

——以學生發展為中心,以學風建設為抓手,全面做好育人工作

 

7月22日上午,在圖書館禮堂,我校全體教師參加了由副校長李文國教授做的“以學生發展為中心,以學風建設為抓手,全面做好育人工作”的主題報告,會議由評估辦副主任耿欣主持。

首先,副校長李文國強調了學風建設的重要性。學風建設是教書育人的本質要求;是學校立校之本、發展之魂;是衡量大學辦學水平的重要標志。

其次,他從我校的學風建設講起,指出學風建設可以引導學生明辨是非,加深“四個正確認識”,是做好大學生思想政治教育工作的切入點和落腳點,是踐行“立德樹人”的學校使命的要求,是“追求卓越,互助利他”的校訓指引,是“以學生發展為中心”的育人理念和踐行培養高素質應用型人才的辦學定位基礎。為此,我校出臺了《沈陽工學院關于加強教風學風建設的實施意見》引導學生樹立優良學風;又出臺了《沈陽工學院大學生素質拓展工程實施方案》,做到德育立人,智育啟人,體育強人,美育化人,勞育礪人。

然后,他談到了學風建設的工作內容包括學風保底線、典型正學風、活動漲學風和加強學生指導與服務,切實推進以文化人以文育人,為此我校出臺了相關的學風建設工作的政策,采取了一些列的措施。此外,他表示一定要促進教師做到“四個統一”,這就要求我們要堅持教書和育人相統一;堅持言傳和身教相統一;堅持潛心問道和關注社會相統一;堅持學術自由和學術規范相統一。

我校全體教職工都要努力做更優秀的教育者,為培養德智體美勞全面發展的強國青年,為本科教學合格評估做貢獻,為建設最好的應用技術大學做貢獻。

最后,評估辦公室耿欣副主任對我校暑假期間開展的五項培訓進行了總結,并針對這五個培訓,要求各單位要認真學習,反思,落實,并以在單位內部開展相關研討,也可以邀請工作組相關領導參加。

合格評估還有一段艱難的路要走,我們要腳踏實地,一步一個腳印,不畏艱難,不怕曲折,堅韌不拔地干下去。希望在各位同事的共同努力下,我校在明年的迎評工作中,穩中有進,以優異的成績交出一份合格評估的滿意答卷。

/吳巖  /關天亓

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副校長李文國作報告



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